Det gør vi

For os er det ensbetydende med, at vi har respekt for hinanden. På grund af og på trods af forskelligheder. I virkeligheden er det forskelligheder, der gør samvær og fællesskab til noget helt særligt.

Med respekten for forskelligheder følger også ansvaret for, at alle trives. Vi er rummelige – men ikke overfor generende adfærd, der går ud over andres trivsel og tryghed.

Lejrskoler, venskabsdage, samarbejde på tværs af skolen er bare nogle de fællesnævnere, der sikrer god trivsel og relations dannelse hos os.

Den relation elev og lærer knytter over tid, tager afsæt i skolens værdi- og regelsæt. Det bliver et forhold der er bærende for god og blivende læring.

I vores SFO er pædagogerne fast tilknyttet en klasse fra 0.- 2. Det sikrer kontinuitet og danner bro mellem skole og SFO.
De forskellige kompetencer, der er i henholdsvis skole og SFO, kommer godt i spil i dette samarbejde.

Vi har blik for det enkelte barn og vi følger barnets udvikling i tæt dialog med forældrene. Vi kalder det et tæt, forpligtende og gensidigt velfungerende forældresamarbejde.

Læs om vores forventninger til samarbejdet her.

Trivselsleg

Mange børn finder selv ud af, hvad de vil lege og med hvem de vil lege i deres pauser, men der er også mange børn, der trives godt med mere styrede aktiviteter. Derfor er der Trivselsleg på Haslev Privatskole  

Trivselsleg på Haslev Privatskole har til formål: 

• At skabe nye relationer mellem eleverne i indskoling og mellemtrin.  

• Trivselsleg bliver fanebærere for det gode frikvarter og udviser engagement 

• Yde omsorg over for skolens yngste elever.  

• Mere liv i skolegården- både fysisk og socialt. 

• Bedre trivsel blandt eleverne både på egen årgang og på tværs af skolens årgange. 

• Øget sundhed og læring hos eleverne. 

Trivselsleg består af i alt 16 elever fra 5. og 6. årgang, som melder sig til det. Eleverne gennemfører planlagte fælleslege sammen med de elever i Indskolingen, som har lyst til at deltage. Trivselslegegruppen kommer forberedt hver gang. 

Der er som udgangspunkt to-tre legepatrulje a` tre-fire elever fra 6. årgang. En gruppe laver planlagt aktivitet med de elever, som ønsker dette. Den anden gruppe er opsøgende rundt på legepladsen og deltager i mere spontant opståede lege og aktiviteter. 

Trivselsleg er som udgangspunkt udenfor, men ved dårligt vejr kan legepatruljen arrangere indendørs aktiviteter. 

Trivselslegegruppen kommer i Indskolingen to gange om ugen i det lille frikvarter. 

Uddannelse

De tilmeldte elever fra 5. og 6. årgang gennemfører en lokalt tilrettelagt uddannelse i “Trivselsleg”.  

Eleverne undervises i: 

• at kunne tilrettelægge aktiviteter 

• en anerkendende tilgang til andre elever 

• mange forskellige lege 

• vedligehold af udstyr 

• Konflikt håndtering 

Elevrådet

Elevrådet på Haslev Privatskole er en aktiv og vigtig del af skolens fællesskab. Her får eleverne mulighed for at påvirke deres egen skolegang og skabe en skole, hvor alle trives.

Gennem elevrådet kan eleverne komme med ideer, forslag og løsninger på udfordringer, der er vigtige for dem. Elevrådet arbejder tæt sammen med skolens ledelse og lærere for at sikre, at elevernes stemmer bliver hørt og taget alvorligt.

Elevrådet er en dynamisk platform, hvor elevernes demokratiske dannelse og sociale ansvar styrkes, og hvor vi sammen skaber en skole, vi alle kan være stolte af. 

Elevrådet afholder i alt 8 møder i løbet af skoleåret, hvor mødet styres af roterende roller for sekretær og ordstyrer. Elevrådsformand og næstformand deltager i 1-2 bestyrelsesmøder om året samt deltager i morgensamlinger for klasserne, hvor der orienteres om deres arbejde. 

Elevrådet består af 2 repræsentanter fra 4. - 9. kl.